Mirzayantz Đukić, M., Momčilović, N. (2023). Motivation for enrolment and the students’ attitudes at the Faculty of Philosophy in Niš regarding the German language and literature study programme. Philologia Mediana, 15(15), 491-503. doi:10.46630/phm.15.2023.35; PDF
Đukić Mirzayantz, M., Janković, N. (2020). Asinhrona i sinhrona komunikacija posredovana računarom, Lipar, XXI(71), 213-232. doi:10.46793/LIPAR71.213DJ; PDF
Ђукић Mirzayantz, М. (2019). Учење страног језика на даљину: креирање и имплементација. Наслеђе, XVI(42), 327-340. PDF
Đukić Mirzayantz, M. (2019). The Effectiveness of Learning German on Moodle. Inovacije u nastavi, 32(3), 130-150. doi:10.5937/inovacije1903130D; PDF
Ђукић Mirzayantz, М. (2019). Историјски осврт на учење страног језика на даљину. Радови Филозофског факултета, филолошке науке, Универзитет Источно Сарајево, 20, 140-156. doi:10.7251/FNR1920140M; PDF
Mirzayanty Ђукић, М. (2018). Особености комуникације посредоване рачунаром у настави страног језика. Philologia Mediana, 10(10), 643-655. PDF
Ђукић Mirzayantz, М. (2017). Eлектронско тестирање у настави страних језика. Philogia Mediana, IX(9), 567-585. PDF
Đukić Mirzayantz, M. (2017). A Comparative Analysis of Student Motivation and Beliefs in Traditional and Distance Learning of GFL. GFL: German as a Foreign Language, 18(3), 69-99. PDF
Djukic Mirzayantz, M. (2017). The attitudes and experiences of foreign language teachers engaged in distance study programs in Serbia. The Online Journal of Distance Education and e-Learning, 5(4), 36-46. PDF
Ђукић Мирзајанц, М. (2016). Неки теоријски приступи у настави страних језика подржаној рачунаром. Живи језици: часопис за стране језике и књижевност, 36 (1), 237-256. doi:10.18485/zivjez.2016.36.1.12; PDF
Đukić Mirzayantz, M. (2016). Učenje stranog jezika na daljinu u Srbiji: prikaz jednog modela. Кomunikacija i kultura online, 7(7), 183-197. doi:10.18485/kkonline.2016.7.7.12; PDF
Ђукић Mirzayantz, М. (2013). Резултати примене ауторског програма Hot Potatoes у настави немачког језика. Иновације у настави, 26(4), 79-85. PDF
Ђукић Mirzayantz, M. (2011). Учење страног језика помоћу рачунара. Настава и васпитање, LX(4), 718-728. PDF
Ђукић Mirzayantz, M. (2011). Учење језика помоћу рачунара у пракси. Теме, XXXV(3), 859-873. PDF
Đukić Mirzayantz, M. (2010). Primena autorskih programa u nastavi stranog jezika sa posebnim osvrtom na autorske programe The Authoring Suite i Fun with Texts. Кomunikacija i kultura online, 1(1), 212-221. PDF
Ђукић Мирзајанц, М., Момчиловић, Н. Процене студената Филозофског факултета у Нишу о корисности наставних садржаја на студијском програму Немачки језик и књижевност. Излагање на научно-стручном скупу Сусрети педагога У потрази за квалитетним васпитањем и образовањем: изазови и могућа решења, Универзитет у Београду, Филозофски факултет, Београд, 22. маја 2023.
Ђукић Mirzayantz, М. Ставови и искуства наставника страних језика ангажованих на студијским програмима на даљину у Србији. Језик струке: jезик и професионални идентитет. Књига сажетака Четврте међународне конференције, Универзитет у Београду, Учитељски факултет, Београд, 29-30. септембар 2017, 14.
Ђукић Mirzayantz, М. (2015). Електронско тестирање помоћу DIALANG-а. У: Цакељић, В., А. Вујовић & М. Стевановић (ур.) Страни језик струке: прошлост, садашњост, будућност. Зборник радова Треће међународне конференције. Београд: Факултет организационих наука,179-184. PDF
Đukić Mirzayantz, M. (2014). Mudl i njegova primena u učenju stranog jezika na daljinu. U: Braković, D., M. Danilović & S. Popov (ur.) Tehnologija, informatika i obrazovanje: stanje i problemi, ciljevi i mogućnosti, promjene i perspektive. Zbornik radova Sedmog međunarodnog simpozijuma. Banja Luka: Filozofski fakultet, 325-339. PDF
Ђукић Mirzayantz, М. Резултати примене ауторског програма Hot Potatoes у настави немачког језика. Језик струке: изазови и перспективе. Књига сажетака Друге међународне конференције, Универзитет у Београду, Филозофски факултет, Београд, 4-5. фебруар 2011.