Jovanović, M. Z. (2026). Čitanje filozofskog teksta (pp. 1–123). Filozofski fakultet Univerziteta u Nišu. ISBN 978-86-7379-692-5; DOI https://doi.org/10.46630/cft.2026
Jovanović, M. Z, Lazarević, Đ. (2025). How Causal Realism Survived Russell's Attack: Opportunities Taken and Lessons Learned. Balkan Journal of Philosophy, 17 (2), 146-164. https://doi.org/10.5840/bjp202517212
Jovanovic, M. Z. (2026). Incongruity without novelty: Perfect joke and reinterpretation. Theoria, Beograd, 69 (1), 221–235. https://doi.org/10.2298/theo2601221j
Jovanović, M. Z. (2026). Simplification, Disjunction, and Conditional Reasoning. Philosophical Alternatives, XXXV( 1), 69–84. https://doi.org/10.58945/rdfk6955
Jovanović, M. Z. (2025). Metadiscourse Analysis as an Innovative Approach to Teaching Philosophical Text Comprehension. FACTA UNIVERSITATIS: Teaching, Learning and Teacher Education, 9 (2), 171–179. https://doi.org/10.22190/FUTLTE250831015J
Јовановић, М. З, Динић, Р. (2025). Читање филозофског текста као методички проблем. Филозофски преглед., 2 (1), 39–57. https://doi.org/10.46630/fpre.2.2025.3
Jovanović, M. (2024). Igor Eterović: Filozofija i bioetika planinarenja [prikaz knjige]. Filozofska Istraživanja, 44 (4), 803–806. https://hrcak.srce.hr/330319
Јовановић, М. (2024) Јесу ли Џексонов и Нејгелов аргумент заиста слични? Филозофски преглед 1/1, стр. 7-22. DOI: https://doi.org/10.46630/gped.2.2022.1
Јовановић, М., Димић З., Ристић Горгиев С. (2023). Чему настава филозофије на другим студијским програмима? Иновације у настави, XXXVI, 2023/3, стр. 136–152. DOI: 10.5937/inovacije2303136J
Јовановић, М. (2021). Утицај курсева из логике на ставове студената. Годишњак за филозофију, 3 (1), 15–27. https://doi.org/10.46630/gflz.3.2021.01
Dimić, Z., Gorgiev, S., & Jovanović, M. (2021). Value and Importance of Philosophy Courses within Non-philosophy Studies: Students’ Perspective. FACTA UNIVERSITATIS: Teaching, Learning and Teacher Education, 5 (2), 153–165. https://doi.org/10.22190/FUTLTE211010012D
Jovanović, M. (2021). Our School in Eyes of Gamer Generation: How Video Games Expose Deep Problems of Our Education. Facta Universitatis, Series: Teaching, Learning and Teacher Education, 4 (2), pp.157–169. DOI: 10.22190/FUTLTE2002157J
Јовановић, М. (2020). Идеали у образовању и верска настава. Годишњак Педагошког факултета у Врању, 11 (2), стр. 63–76. УДК: 37.014.523; ISSN 2466-3905
Jovanović, M. Z. (2018). Laissez-faire ili intervencionizam: moralni status divljih životinja u divljini. Filozofske studije 34, str. 13–24. UDK: 179.3; COBISS.SR-ID 272436492
Jovanović, M. Z. (2017). Frankfurt-style Counterexamples to Influence Theory of Causation. Revista Română de Filosofie Analitică XI (2), pp. 7-25.
Jovanović, M. (2014). Koenovo i Luisovo rešenje epistemičkog paradoksa lutrije. Theoria 57/3. str. 121–137. DOI: 10.2298/THEO1403121J
Јовановић, М. (2008). Грчка култура и песимизам у 'Рођењу трагедије'. Наслеђе 5/10, стр. 161-192. ISSN 1820-1768; COBISS.SR-ID 115085068
Jovanović M. (2025). Metadiskursni markeri i struktura filozofskih tekstova: filozofska propedeutika za sadašnje i buduće generacije, Language, Literature, Future 2025 / Blockade, Filozofski fakultet, Univerzitet u Nišu https://doi.org/10.46630/bjkb.2025 [Book of Abstracts]
Jovanović M. (2025). Counterfactual Theories of Causation and Causal Explanation: A Case for Absences and Omissions, Workshop: Understanding vs. Knowledge in Science, Fiction and Art, Sofia University [Book of Abstracts]
Jovanović M. (2023). Teorije uzročnog procesa, kvazi-uzročnost i negativna uzročnost, Language, Literature, Process 2023, Filozofski fakultet, Univerzitet u Nišu https://doi.org/10.46630/rjkp.2023 [Book of Abstracts]
Jovanović, M. (2019). Counterexample to (the most charitable reading of) Influence Theory of Causation, SOPhiA: Salzburgiense Concilium Omnibus Philosophis Analyticis, Salzburg, Austria, September 18-20, 2019. [Book of Abstracts]
Jovanović, M. (2019). Bad Influence: A Story about Influence Theory of Causation, Frankfurt-Style Cases and Preemption, Topics in Analytic Philosophy 3, Bucharest, Romania, April 19-20, 2019. [Book of Abstracts]
Perić, M. i Jovanović, M. (2020). U prilog dvostrukoj kontekstualnoj zavisnosti saznajnih tvrdnji. U: V. Lopičić i B. Mišić Ilić, ur., Jezik, književnost, kontekst, zbornik radova. Niš: Filozofski fakultet Univerziteta u Nišu. str. 119–131.
Jovanović, M. (2019). Problems with Vagueness and Gradability of Lewis’s Influence, 4th Belgrade Graduate Conference on Philosophy, Belgrade, 10-12.5.2019. [Book of Abstracts]
Jovanović, M. Z. (2019). O nekoherentnoj teoriji termina u domaćim udžbenicima iz logike. U: G. Đigić i L. Milošević Radulović, ur., Savremeno društvo i nauka, zbornik radova. Niš: Filozofski fakultet Univerziteta u Nišu, str. 21–32.
Jovanović, M. Z. (2018). Uzročni dualizam: stari problem za novu teoriju. U: B. Blagojević ur., Mesto i uloga društveno-humanističkih nauka u savremenom svetu, zbornik radova. Niš: Filozofski fakultet Univerziteta u Nišu. str. 11–23.
Јовановић, М. (2018). Дисјунктивни антецеденс и јединствена теорија кондиционала. У: Језик, књижевност, теорија, Ниш: Филозофски факултет Универзитета у Нишу, 27. и 28. априла 2018. [Књига сажетака]
Jovanović, M. (2017). Some Problems concerning Empirical Studies in Philosophy. U: G. Đigić, ur., Društvene nauke pred izazovima savremenog društva, zbornik radova. Niš: Filozofski fakultet, Univerzitet u Nišu, str. 43–54.
Jovanović, M. (2014). Konačni argument u prilog naučnom realizmu i antirealističko objašnjenje uspeha nauke. U: B. Dimitrijević, ur., Savremene paradigme u nauci i naučnoj fantastici, zbornik radova.Niš: Filozofski fakultet Univerziteta u Nišu, str.186–197.
Jovanović, M. (2013). Da li je novac nužno roba: Kratka analiza centralnih problema u okviru odeljka ‘Roba i novac’ Marksovog Kapitala. U: B. Dimitrijević, ur., Znanje i korist, zbornik radova. Niš: Filozofski fakultet Univerziteta u Nišu. str. 491–503.